A relação dos saberes como reguladora da identidade do trabalho docente universitário

    

O conhecimento é produzido graças a uma interação do indivíduo com seu meio, de acordo com estruturas que fazem parte do próprio indivíduo.

    O conhecimento e a competência do docente é adquirida da sua relação com outros indivíduos.

     Além disso, merece destaque a importância do saber, que às vezes nasce da necessidade de enfocar a educação como base para a construção do conhecimento.